Наименование музея Музей «История народного образования"
Профиль музея История образования
Образовательное учреждение МКУ ДО «Центр детского творчества» городского округа город Фролово
Почтовый адрес 403540, ул. Народная, д.33, г. Фролово, Волгоградская область
Дата открытия 4 октября 2001 г.
Музей «История народного образования» работает в МКУ ДО «Центр детского творчества» городского округа город Фролово. В музее собран уникальный материал от самых истоков развития системы образования города Фролово до наших дней.
Педагоги, школьники и все жители города, придя в музей, откроют для себя немало интересных фактов о зарождении и совершенствовании системы образования городского округа г. Фролово. В музее зарегистрировано 1219 экспонатов основного фонда (подлинные) и 458 экспонатов вспомогательного фонда. В настоящее время в музее подготовлены экспозиции по следующим разделам:
- «История зарождения образования в г. Фролово»;
- «Народное образование в г. Фролово в 20-30-е годы»;
- «Образование в г. Фролово в годы Великой Отечественной войны»;
- «Создание новых образовательных учреждений в период перехода к мирной
жизни»;
- «Учреждения образования г. Фролово в 50-70-е годы»;
- Учреждения дополнительного образования г. Фролово»;
- «Оценка их труда «Отлично!»;
-«Заслуженные учителя школ Российской Федерации»;
- «Отстоял солдат Отчизну».
Существование музея «История народного образования» в нашем городе дает возможность проводить профориентационную работу со старшеклассниками, намеревающимися поступать в педагогические вузы. На базе материалов музея и фондовых коллекций ведется научно-просветительская работа среди детей и молодежи города.
Сегодня музей «История народного образования» оборудован современными витринами, информационными вывесками, стеллажами. Создается электронная база данных музейного фонда.
Музей «История народного образования» - это не только хранилище уникальных экспонатов, это ещё и центр организации исследовательской работы учащихся.
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУЗЕЯ
- Поисково-собирательское.
Важным этапом в процессе комплектования музея является подготовка к поисково-собирательской работе. Это направление даёт возможность обучающимся проявить себя в исследовательской работе, проявить свои исследовательские умения. В рамках исследования можно разрабатывать любую тему, интересующую кружковцев.
Одним из основных принципов любой исследовательской работы является комплексность. Следуя ему, наши юные краеведы должны пытаться всесторонне исследовать тему, стремиться связать изучаемые события с общеисторическим процессами, увидеть их характерные черты, установить достоверность получаемых сведений, понять роль отдельных лиц в этих событиях. Такой подход даёт возможность составить объективное представление об изучаемых исторических явлениях.
Вся документация, составленная во время поисково-исследовательской деятельности (дневники, тетради для записи воспоминаний и рассказов, фиксация фотодокументов), представляет собой систему взаимосвязанных документов, в которых различным способами отражены сведения по одной и той же теме.
В процессе исследовательской работы происходит социальная адаптация юного поисковика-краеведа, так как через личностное отношение к существующей проблеме выявляются его гражданская позиция, ценностные ориентиры и приоритеты.
- Экспозиционное (оформительское).
Специфика музейной экспозиции заключается в том, что то или иное событие, природное или социальное явление отражается в ней с помощью не только музейных предметов, но и художественных и технических средств. И поэтому над музейной экспозицией работает весь коллектив Центра детского творчества. Создание экспозиции - сложный процесс, проходящий несколько этапов:
Разработка концепции будущей экспозиции, т. е. формулировка цели и задач её создания и исполнения, определение и обсуждение тематики будущей экспозиции;
Разработка архитектурно-художественного решения экспозиции. В процессе художественного проектирования разрабатываются эскизы и макеты стендов и экспозиционных комплексов, которые должны дать достаточно точное и образное представление о будущей экспозиции.
- Экскурсионное.
Музейная экскурсия - форма культурно-образовательной деятельности музея, основанная на коллективном осмотре музея под руководством педагога по заранее намеченной теме и специальному маршруту. Особенностью музейной экскурсии является сочетание показа и рассказа при главенствующей роли зрительного восприятия.
Экскурсоводом может быть каждый, кто любит музей, умеет интересно рассказывать, стремится к новым знаниям. Подготовка и проведение экскурсии в музее - непростое дело. Оно требует настойчивости, больших знаний, специальных навыков. Подготовка к выбору темы, составлению текста экскурсии должна проводиться под руководством педагога.
Содержание вопроса должно раскрываться путём показа и анализа определённых экспонатов.
Сегодня день торжественен и строг.
Открыта дверь, музей гостей встречает,
В стенах своих входящих привечает,
Лишь стоит преступить его порог.
Экскурсия в музей "История народного образования" посмотреть
| 
